5月中下旬,我园大班开展了关于垃圾分类的科学主题教育活动,老师们积极进行了相关的主题环境创设,并在区角游戏活动中,投放了不同的垃圾材料,帮助幼儿了解关于垃圾分类方面的科学知识,提高幼儿环保意识。
在教育活动中,老师组织幼儿开展了《垃圾分类,我知道》的主题教育活动,帮助他们认识可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾的图标及垃圾的分类,在科学区创设“我送垃圾宝宝回家”情境,投放垃圾材料,让幼儿通过实际操作,进一步理解垃圾的分类。同时,老师们结合小班幼儿的年龄特点,创设垃圾车的情境,进行了垃圾分类的主题墙创设,让幼儿直观、童趣的了解垃圾的不同种类。